Pēc smadzeņu asiņošanas: rehabilitācijas apmācība

Jun 02, 2021

1. Masāža un pasīvā vingrošana:

Agrīniem pacientiem ar gultas veļu viņu ģimenes locekļi masēs paralizētas ekstremitātes, lai novērstu muskuļu atrofiju, un veiks pasīvus vingrinājumus, piemēram, locīšanu un ceļgalu, elkoņu un pirkstu pagarināšanu, lai izvairītos no locītavu stīvuma.

2. Elastīgums un koordinācija:

Augšējo ekstremitāšu vingrinājums galvenokārt ir apmācīt abu roku elastību un koordināciju, piemēram, matu ķemmēšanu, mērci, atpogāšanu, sejas mazgāšanu utt., kā arī piedalīšanos tādās aktivitātēs kā galda tenisa spēlēšana un bumbiņas spēlēšana, pakāpeniski sasniedzot pakāpi, līdz kurai ikdienā varat rūpēties par sevi. Attiecībā uz apakšējo ekstremitāšu vingrinājumiem pacients var sēdēt uz ķebļa un ripot uz bambusa caurules uz muguras un atpakaļ.

3. Spēka vingrinājums:

Pacients sēž uz ķebļa un veic tādas darbības kā kāju lifti, ceļgalu pagarinājumi, stāvēšana ar balstiem, ķermeņa pārvietošana uz kreiso un labo pusi, tupēšana un tā tālāk. Viņš/Viņa varēja arī pakāpties uz vietas, pacelt abas kājas pēc kārtas, turēt galda malu, lai pārvietotu ķermeni uz kreiso un labo pusi, un iet uz priekšu ar vienu roku atbalstīts, bet otru turot kruķus. Vingrojot, skartajai ekstremitātei jābūt apzināti nesošai, bet jāatzīmē, ka aktivitātes apjoms pakāpeniski jāpalielina, un laiks ir jāapgūst.

Tajā pašā laikā pacients var pacelt uz priekšu, lēnām pacelt un pacelt skartās puses augšējo ekstremitāti. Kad pacients guļ uz gultas, viņš var aktīvi izlocīt rokas, izstiept plaukstas locītavas un salikt pirkstus kopā, izplest pirkstus un satvert galda tenisa bumbiņas un mazas dzelzs bumbiņas. Pēc iespējas staigāt pats, pacients, ejot kājām, varēja pacelt kājas, veikt straddle gaitu un pakāpeniski šķērsot slieksni, staigāt pa nogāzi, iet uz augšu un uz leju pa kāpnēm un veikt citus vingrinājumus, un pakāpeniski palielināt aktivitātes attālumu.

4. Ikdienas dzīves prasmju apmācība

Piemēram, spēja patstāvīgi ēst un dzert, uzvilkt un novilkt drēbes, pašpaļāvība ekskrēcijā un urinācijā, vannā, veikt mājas darbus utt. Papildus sporta rehabilitācijai jāpievērš uzmanība aprēķiniem, sintēzei, argumentācijai, izziņai, psiholoģijai, profesionālai un sociālai rehabilitācijai. Valodas funkciju apmācībai jābūt pacietīgai un rūpīgi praktizētai pa vārdam. Praktizējot, pacientam jākoncentrējas, jāuztur emocionālā stabilitāte un jārunā lēni. Sāciet ar vienkāršiem vārdiem un vārdu krājuma praksi. Pamudinājums pacientiem drosmīgi runāt ar citiem ir arī valodas vingrinājumu veids.